在杭高校大学生兼职状况的调查与分析

摘要：本文从大学生兼职的动因、获得兼职工作的渠道、兼职工作的特点、兼职对大学生的影响和影响大学生兼职的因素五个方面调查了在杭高校大学生的兼职状况，并对相应问题进行了分析。

关键词：大学生  兼职  调查

大学生兼职已是大学校园里的一种普遍现象，其存在很久，已经成为大学生生活的有机组成部分，是一种不可忽视的现象。兼职是大学生交际圈的突破，是大学生生活的润滑剂，也是大学教育在地域上的延伸。因此，我们试图了解在杭高校大学生的兼职状况，以期掌握大学生兼职的一些特征，从而为高校加强对大学生兼职工作的管理提供一定的参考。

一、调查设计与方法

概念界定：兼职是指大学生利用自己的课余时间从事一些工作并获取一定报酬。本文所指兼职不包括假期打工。

为了了解杭州高校大学生的兼职状况，笔者抽取了浙江大学、中国计量学院，浙江工程学院（现改为浙江理工大学）、浙江工业大学、杭州电子工业学院（现改为杭州电子科技大学）5所本科院校进行了问卷调查。我们共发放问卷575份，收回554份，有效问卷532份，有效率为92.52%，并利用SPSS12.0进行了统计分析。在调查问卷设计过程中，为了能够更深入地研究和分析问题，我们把大学生分为正在做兼职、以前做过兼职和从未做过兼职三类，并针对这三类调查对象设计了不同的题目，而且我们又以当面访谈和电话采访的形式，与15位正在做兼职的同学进行了交谈，均做了详细的笔录。

二、调查结果的分析

（一） 大学生兼职动因的分析

归因，从本质上说是一种社会判断过程，它指的是根据所获得的各种信息对他人的外在行为表现进行分析，从而推论其原因的过程。[1]大学生做兼职有着复杂的原因，在这里，我们从大学生主观因素入手，对大学生兼职活动的动因做出解释。  

    现在大学校园里兼职的许多学生，他们兼职的目的并非完全是因为高额

的学杂费和生活费，或者是捉襟见肘的贫困家境。在“你做兼职的原因”一

题中，排在前四位的分别是锻炼自己的能力，丰富自己的阅历，减轻家庭负

担和增长见识，比例分别是73.27%，66.34%，59.41%，43.56%（见表一）。

可见，大学生兼职的主要目的是提高自己的能力，增加处事经验并丰富自己

的大学生活。这也体现了大学生关注自我的发展，学习技能，掌握本领的特

点。[2]另外，在我们对“你对自己目前的经济状况”一题的调查中，有54.10%

正在兼职的学生对自己的经济状况满意或基本满意。由于国家助学贷款和学

校各类奖学金在某种程度上减轻了学生的经济负担，所以大学生锻炼自己的

能力这一目的就凸显了出来。

表一    你做兼职的原因

（正在做兼职、以前做过兼职的同学作答）

（二）获得兼职工作的渠道

表二     获得兼职工作的渠道

（正在做兼职的同学作答）

现在，校园里里外外到处可见大大小小的中介机构。而真正找工作时，大学生选择的是什么样的方式？中介的信赖程度又是多少？我们在问卷中也作了针对性的调查。结果显示，28％的学生通过中介机构寻找工作；19％的学生则通过朋友介绍；还有５０％的学生选择了“自己找”的方式（见表二）。自己做自己的中介实现了从“找”到“做”的过程。据一份调查显示：90%大学生对中介机构表示怀疑，而学生在通过中介寻找工作的过程中上当受骗率也将近４３％。中介机构本身的信誉就是一个关键，再加上中介机构还要收取中介费，少则三五十元，多则一二百元。这对于收入又不高的大学生来说，要付上这笔中介费相当于要他们无偿打工三五天，甚至一个星期。校园里也有中介部门，一些勤工助学中心就是很好的例子。相对而言，大学生自己的中介机构在信誉和权益方面有较好的保障，但由于其发布的信息量远远不能满足同学们的需要。这在一方面上也影响了同学们的兼职“前景”。于是，更多地，他们趋向于自己找的方式寻求打工机会，既省钱，又实在。[3]

（三）大学生兼职工作特点的分析

由于大学生在经济上没有独立，以及兼职不是大学生的主业，所以他们对自己所从事的工作有特殊的要求。

1、大学生兼职工作的种类

图一 “你正在做哪些兼职”

（正在做兼职的同学作答）

从“你正在做哪些兼职”中可以看出（见图一），大学生兼职工作种类较少，并以家教为主，做家教的人数远远超过了其他工作人数。家教对于大学生来说，工作相对轻松，内容相对简单，待遇稳定，容易应付，而且一般不会出现棘手的“突发事件”。从传统意义上来讲，家教也比较体面，符合中国人自身的心理特点。因此，家教深受大学生的青睐。访谈中，浙江工业大学的一位大四的女生告诉我们，她从大一一直到大四第一学期，做家教一直没有间断，据她说，自己就是喜欢，热爱这个工作，觉得有成就感，对家教有一种特别的感触，上大学之前就有这种想法。

从“如果有以下工作，你会选择哪一项”中也可以看出，即使从未做过兼职的同学，也对家教热爱有加，远远大于其他工作，占35.44%，其他依次是：餐厅服务12.66%，推销7.59%，市场调查14.56%，翻译3.80%，导游15.82%，在校勤工助学10.13%。

而在这一题中，男女生在工作的选择上也大有差异（见表三），男生在推销和市场调查两项中的比例大于女生，而女生较男生钟情翻译和导游。从这两类工作比较来看：推销，市场调查比翻译，导游更辛苦，更具有挑战性，而翻译和导游相对轻松，自由。

表三   如果有以下工作，你会选择哪一项

（从未做过兼职的同学作答）

2、大学生选择兼职的标准

图二     你选择这份兼职的原因

（正在做兼职的同学作答）

“你选择这份兼职工作的原因”，排在前3位的分别是符合个人兴趣，工

作轻松和能发挥自己的才能，比例分别是：31.31%，27.27%和25.25%（见图二）。这说明大学生注重个人兴趣的培养，并把这种兴趣付诸于兼职工作中，而以这样的方式去工作也有利于自己能力的发挥和提高。

（四） 兼职对大学生的影响

1、兼职对学习的影响

表四     兼职对你的学习影响

（正在做兼职的同学作答）

表五     你一周的兼职时间

（正在做兼职的同学作答）

 对于大学生来说，兼职以后，他们的学习时间等方面都发生了变化。那么，兼职对于大学生的学习有多大影响呢？调查结果显示，有6% 的同学认为兼职对自己学习妨碍过大，54%的认为妨碍不大，29%的认为没有妨碍以及8%的认为有利于学习。从“你一周的兼职时间”（见表五）中看出：大学生兼职时间主要集中在5小时以下和5至8小时。对此，我们做了相关性分析，从分析中可以看出：兼职时间和学习影响的相关系数为0.003，这表明它们之间的相关关系不紧密，即大学生的学习受兼职时间影响不明显。

2、兼职对生活的影响

表六      兼职的月收入情况

（正在做兼职的同学作答）